Возьмем для примера художественный текст. Он представляет собой не только текст на каком-то естественном языке, но и некий новый язык, элементы которого были созданы автором. Это идея Лотмана, например.
То есть смысловые связи в тексте обладают...
За девять лет преподавания я столкнулся с такой проблемой психологического характера – выгоранием. В какой-то момент энергия заканчивается, всякий материал кажется полной ерундой. Боролся я с этим по-разному. Смотрел сериалы, слушал музыку, искал...
Приходится немало заниматься essay, посольку они входят в ЕГЭ. В частности, используется мной такой алгоритм работы: а) беру тему, набираю по ней кусочков из интернета, примерно на полторы-две страницы. Подбираю их так, чтобы и в идейном, и в...
Глядя на своих учеников (всех), я часто задаюсь вопросом, зачем я их учу, зачем им всем нужен этот самый злосчастный английский? Почему им должно быть интересно то, что интересно мне? Почему я беру такие темы, а не другие? Какие навыки прежде...
По ходу жизни в моей голове давно сложилось ощущение, которое для меня настолько очевидно, что я смог записать его нижеследующим образом всего за 3 минуты.
1) Слов много, но меньше, чем вещей. Стало быть, слова понятнее вещей (псевдо-понятнее)....
В первую очередь речь идет о прерывании пересказа: студент или ученик просто пересказывает что-то, как правило, опираясь на сюжет. Мне лично такой пересказ слушать почти невыносимо. А если дело происходит в группе, то очень часто и всем остальным...
